"Времена" Ступень 1
Программа семейного образования "Времена"
Ступень 1
Неделя 4
🔭 Краткий обзор
•🗺️ История — Русская Правда, съезд князей: вопросный конспект, формальный пересказ по опоре, Словарь эпохи
•📖 Словесность — А.Волков "Царьградская пленница": дневник, пересказ книги, сравнить маршруты путешествия Кукши и главных героев
•✍️ Русский язык — 5 предложений на разбор, фокус: карта «Сказуемое», согласные в корне
• ✍️ Латинский язык — первые афоризмы на латыни
•🔬 Естествознание — доклад, опыты, первая таблица данных
•🧩 Логика — Фигуры на плоскости и в пространстве: понятия, периметр, площадь, объем.
Введение в геометрию.
•🎨 Шестой час — Бородин, Жуковский
Скачайте и распечатайте рабочую тетрадь Недели 4 (план подготовки)
Скачайте и распечатайте материалы Недели 4 (картины, карты, тексты и др.)
Неделя 4
Обзор
Русская Правда, съезд князей
Читаем: А. Волков «Царьградская пленница»
Пишем: отзыв
Пишем: отзыв
Синтаксис: сказуемое, спряжение глаголов
Орфография: согласные в корне
Латынь: новый афоризм
Орфография: согласные в корне
Латынь: новый афоризм
Опыты и доклады
· Евклид, Предложение 2
· Алиса, глава 4
· Сыщик - ошибка tu quoque
· Алиса, глава 4
· Сыщик - ошибка tu quoque
Поделка: берестяные грамоты · Музыка: Бородин · Поэзия: Жуковский
Неделя 4
История
Тема недели «Русская Правда»
Картины
№05 И. Я. Билибин «Суд во времена Русской Правды» (1909);
№07 С. В. Иванов «Съезд князей» (1912)
Инструменты недели, уже изученные
•Карточки — с нулевой встречи
•Интервальное повторение
•Ось времени / Книга веков
•Словарь эпохи
Новый инструмент
Пересказ (техника) — формализуем то, что уже делали интуитивно: теперь пересказ идёт по опоре «кто – что сделал – почему это важно», а не свободным потоком.
Задания
•Опорный конспект по картинам (~30 мин)
•Пересказ по формуле «кто – что сделал – почему это важно» (~5 мин)
•Книга веков — 3 записи (~5 мин)
•Словарь эпохи — 1–2 слова, например: гривна, тиун, вервь (~5 мин)
•Карта: Киевская Русь в XI и XII веке
•Карта мира: отметьте на контурной карте мира все океаны и материки
Факультатив (по желанию)
•Одежда, дома и быт людей во времена Ярослава Мудрого (учебник, энциклопедия, «Царьградская пленница»).
Дополнительно:
рекомендуем фильмы для семейного просмотра
Документальный фильм 1 канала "Крещение Руси" 1-4 серии: https://yandex.ru/video/preview/8058952786868474163
Документальный фильм "история государства Российского" (короткие серии)
https://yandex.ru/video/preview/14797988834600031845?related_category=series&related_episode=25&related_season=1
Картины
№05 И. Я. Билибин «Суд во времена Русской Правды» (1909);
№07 С. В. Иванов «Съезд князей» (1912)
Инструменты недели, уже изученные
•Карточки — с нулевой встречи
•Интервальное повторение
•Ось времени / Книга веков
•Словарь эпохи
Новый инструмент
Пересказ (техника) — формализуем то, что уже делали интуитивно: теперь пересказ идёт по опоре «кто – что сделал – почему это важно», а не свободным потоком.
Задания
•Опорный конспект по картинам (~30 мин)
•Пересказ по формуле «кто – что сделал – почему это важно» (~5 мин)
•Книга веков — 3 записи (~5 мин)
•Словарь эпохи — 1–2 слова, например: гривна, тиун, вервь (~5 мин)
•Карта: Киевская Русь в XI и XII веке
•Карта мира: отметьте на контурной карте мира все океаны и материки
Факультатив (по желанию)
•Одежда, дома и быт людей во времена Ярослава Мудрого (учебник, энциклопедия, «Царьградская пленница»).
Родителям Новый инструмент: формальный пересказ по опоре. Предложите ребёнку выписать три слова и несколько символов (подсказки) на листочке: «кто – что сделал – почему это важно» по всем ключевым темам — и попросите уложить пересказ именно в эту структуру, не в свободный рассказ. |
Дополнительно:
рекомендуем фильмы для семейного просмотра
Документальный фильм 1 канала "Крещение Руси" 1-4 серии: https://yandex.ru/video/preview/8058952786868474163
Документальный фильм "история государства Российского" (короткие серии)
https://yandex.ru/video/preview/14797988834600031845?related_category=series&related_episode=25&related_season=1
И. Я. Билибин «Суд во времена Русской Правды» (1909)
С. В. Иванов «Съезд князей» (1912)
Неделя 4
Словесность
Книга: А. Волков «Царьградская пленница»
Книжный клуб
•Заполнить дневник читателя (герои, сюжетная линия и т. п.)
Письменные
Что такое отзыв: короткий текст из двух частей — о чём книга (описание) и что я думаю о ней (моё мнение и рекомендация).
•Отзыв на книгу про Кукшу (вспомнить, как пишется отзыв. Рекомендации есть в материалах)
•План: о чём книга (1–2 предл.) → что понравилось и почему (2–3 предл.) → кому бы я посоветовал эту книгу (1 предл.)
•Объём: 60–80 слов
Расширение (по желанию)
•5–6 класс: Жуковский «Светлана» или «Лесной царь» / 7 класс: «Повесть о Петре и Февронии Муромских»
Книжный клуб
•Заполнить дневник читателя (герои, сюжетная линия и т. п.)
Письменные
Что такое отзыв: короткий текст из двух частей — о чём книга (описание) и что я думаю о ней (моё мнение и рекомендация).
•Отзыв на книгу про Кукшу (вспомнить, как пишется отзыв. Рекомендации есть в материалах)
•План: о чём книга (1–2 предл.) → что понравилось и почему (2–3 предл.) → кому бы я посоветовал эту книгу (1 предл.)
•Объём: 60–80 слов
Родителям Отзыв — смешанный жанр: немного описания, немного личного мнения. Важно закончить конкретной рекомендацией (кому книга подойдёт), а не только «мне понравилось». |
Расширение (по желанию)
•5–6 класс: Жуковский «Светлана» или «Лесной царь» / 7 класс: «Повесть о Петре и Февронии Муромских»
Неделя 4
Русский язык (грамматика)
Синтаксис: «Сказуемое»
Орфография: согласные в корне
Латынь: Dum spiro, spero
Задания
•Нарисовать карту «Сказуемое» по памяти, добавить по 1 своему примеру на каждый вид
•Выучить правило: согласные в корне — проверяемые и непроизносимые
•Изучить тему «Спряжение глаголов»
•Карточка с правилом или запись в тетрадь
•Упражнения по теме
•Выучить наизусть: Dum spiro, spero
•Диктант №1 (по темам недель 1–4) — дома или на встрече, по договорённости с наставником
Орфография: согласные в корне
Латынь: Dum spiro, spero
Задания
•Нарисовать карту «Сказуемое» по памяти, добавить по 1 своему примеру на каждый вид
•Выучить правило: согласные в корне — проверяемые и непроизносимые
•Изучить тему «Спряжение глаголов»
•Карточка с правилом или запись в тетрадь
•Упражнения по теме
•Выучить наизусть: Dum spiro, spero
•Диктант №1 (по темам недель 1–4) — дома или на встрече, по договорённости с наставником
Родителям Диктант №1 — это практическое повторение недель 1–4, а не проверка «на оценку»: тексты — в личном кабинете. Карта «Сказуемое» по памяти — хороший момент увидеть, что уже держится в голове без подсказки. |
Неделя 4
Естествознание
Модуль 2 целиком, включая с. 59: научное исследование
Источники и пособия
•Учебник «Творениеведение»
•Лабораторный журнал
Задания
•Доделать опыты, которые не успели на прошлых неделях
•Занести результаты в первую таблицу данных (строки/столбцы для чисел и измерений)
•Сделать доклад (3 минуты)
Источники и пособия
•Учебник «Творениеведение»
•Лабораторный журнал
Задания
•Доделать опыты, которые не успели на прошлых неделях
•Занести результаты в первую таблицу данных (строки/столбцы для чисел и измерений)
•Сделать доклад (3 минуты)
Родителям Лёгкая неделя докрутки — не нужно требовать нового, если предыдущее не доделано. Таблица данных — учимся сравнивать несколько результатов по строкам, а не просто записывать один опыт. |
Неделя 4
Логика
· Сыщик - урок 9. tu quoque
· Евклид, Предложение 2 (завершение)
· Алиса, гл. 4
Источники и пособия
•«Сыщик логических ошибок», Урок 9
•Евклид, «Начала», Книга 1
•«Алиса в Стране чудес», глава 4
Задания
•Устный счёт: закрепление умножения (+ по желанию задача Рачинского)
•Евклид, Предложение 2 — завершить разбор, подготовиться представить в тройках
•Ложный след: Сыщик - урок 9. tu quoque
•Алиса, глава 4 — найти 2–3 странных места
Факультатив
• Фигуры на плоскости и в пространстве: понятия, периметр, площадь, объём. Развёртки. (Геометрия)
· Евклид, Предложение 2 (завершение)
· Алиса, гл. 4
Источники и пособия
•«Сыщик логических ошибок», Урок 9
•Евклид, «Начала», Книга 1
•«Алиса в Стране чудес», глава 4
Задания
•Устный счёт: закрепление умножения (+ по желанию задача Рачинского)
•Евклид, Предложение 2 — завершить разбор, подготовиться представить в тройках
•Ложный след: Сыщик - урок 9. tu quoque
•Алиса, глава 4 — найти 2–3 странных места
Родителям На встрече каждый представляет доказательство Предложения 2 в тройке. Обсуждай упражнения в 2Сыщике логических ошибок» всей семьёй |
Факультатив
• Фигуры на плоскости и в пространстве: понятия, периметр, площадь, объём. Развёртки. (Геометрия)
Неделя 4
Шестой час
· Поделка: берестяные грамоты
· Музыка: Бородин «Князь Игорь»
· Поэзия: Жуковский «Молитва русских»
Задания
•Выучить наизусть: Жуковский, «Молитва русских» — прочитать вслух на встрече
•Послушать дома «Князя Игоря» Бородина
•Краеведение: новая находка о месте рядом с домом — записать в папку краеведа
Дополнительно:
Послушать: Хор Валаамского монастыря. Боже, Царя храни – Гимнъ Россійской Имперіи
Посмотреть: Ярослав Мудрый (1981) https://yandex.ru/video/preview/17020066144540548645
· Музыка: Бородин «Князь Игорь»
· Поэзия: Жуковский «Молитва русских»
Задания
•Выучить наизусть: Жуковский, «Молитва русских» — прочитать вслух на встрече
•Послушать дома «Князя Игоря» Бородина
•Краеведение: новая находка о месте рядом с домом — записать в папку краеведа
Родителям Стих учится, чтобы прочитать вслух и наизусть перед группой. Картина Кандинского необычная — не страшно, если ребёнку она покажется странной, это тоже повод для разговора. |
Дополнительно:
Послушать: Хор Валаамского монастыря. Боже, Царя храни – Гимнъ Россійской Имперіи
Посмотреть: Ярослав Мудрый (1981) https://yandex.ru/video/preview/17020066144540548645
Берестяные грамоты